Сентябрь Объявление Учитель информатики нач. шк. педагог-психолог, учитель нач. школа 19.09

Коммунальное государственное учреждение « Гимназия № 6 г. Семей» 

Отдела образования по городу Семей управления образования  области Абай 

1.    Объявляет конкурс  на   занятие вакантной должности   педагогов  государственной организации  по специальностям:  учитель начальных  классов с русским языком обучения на время декретного отпуска, учитель информатики двуязычный в начальные классы,  педагог – психолог.  Все должности с должностным окладом от  140 тыс. тенге и выше в зависимости от педагогического стажа и квалификационной категории. 

  2.      Требования к участнику конкурса:

       -высшее и (или) послевузовское педагогическое или иное  профессиональное образование по соответствующему профилю или документ, подтверждающий педагогическую переподготовку, стаж педагогической работы не менее 5 лет;

    -      при осуществлении  преподавательской деятельности – дополнительно наличие педагог-модератор, квалификации "педагог – эксперт" или наличие "педагог – исследователь" или "педагог – мастер".

       3.      Срок приема документов: 15 календарных дней со дня опубликования,   с 19.09. 2022 г. по        07.10.2022 г. Документы на участие в конкурсной отборе принимаются в бумажном формате 

по адресу:  Область Абай, г. Семей,  ул К. Мухамедханова 17, приемная

Режим работы: с понедельника по пятницу включительно, с 09.00 до 17.00. 

                            Обеденный перерыв с 13.00-14.00

  4.     Перечень документов:

1) заявление об участии в конкурсе  с указанием перечня   прилагаемых документов по форме (форма прилагается)

2)  документ, удостоверяющий  личность;

3)  заполненный личный листок по учет кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов);

4)  копии  документа об образовании;

5)  документ подтверждающий трудовую деятельность   (при наличии);

6) справка о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом  исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября  2020 года КР ДСМ-175/2020 «Об утверждении форм учетной документации в области   здравоохранения».

7)  справка с психоневрологической организации;

8)  справка с наркологической организации;

9) сертификат Национального квалификационного тестирования (далее -НТК) или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора,педагога-эксперта,педагога-исследователя,педагога-мастера (при наличии);

10) заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную должность педагога по форме согласно приложению 11.

                 Кандидат при наличии предоставляет дополнительную информацию, касающуюся  его образования, опыта работы, профессионального уровня (копии документов о повыш.квалиф., присвоении учебных/академич. степеней и званий, научных или методических публикациях, квалифик. категорий, рекомендации от руководителя предыдущего места работы).

         Основные требования к участнику конкурса, определяемые в соответствии с типовыми квалификационными характеристиками для соответствующей должности:

   Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, в соответствии с Государственными общеобязательными стандартами образования и на основании концепции  "Образование, основанное на ценностях".

       Способствует формированию общей культуры личности обучающегося и воспитанника и его социализации, выявляет и содействует развитию индивидуальных способностей обучающихся. 

       Использует новые подходы, эффективные формы, методы и средства обучения с учетом индивидуальных потребностей обучающихся. 

       Составляет краткосрочные планы, задания для суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть. 

       Заполняет электронные журналы. 

       Обеспечивает достижение личностных, системно - деятельностных, предметных результатов обучающимися и воспитанниками не ниже уровня, предусмотренного Государственным общеобязательными стандартам образования. 

      Участвует в разработке и выполнении учебных программ, в том числе программ для обучающихся с особыми образовательными потребностями, обеспечивает реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса.

       Участвует в заседаниях методических объединений, ассоциации учителей, методических, педагогических советов, сетевых сообществ. 

       Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников. 

       В специальных образовательных организациях осуществляет работу по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, направленную на максимальное преодоление отклонений в развитии с учетом специфики преподаваемого предмета. 

       Участвует в педагогических консилиумах для родителей. 

      Консультирует родителей.

       Повышает профессиональную компетентность, в том числе информационно-коммуникационную. Выполняет правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты. 

      Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса.

       Осуществляет сотрудничество с родителями или лицами, их заменяющими. 

       Выполняет требования по безопасности и охране труда при эксплуатации оборудования. 

       Обеспечивает создание необходимых условий для охраны жизни и здоровья детей во время образовательного процесса. 

       Заполняет документы, перечень которых утвержден уполномоченным органом в области образования. 

       Внедряет концепцию "Образование, основанное на ценностях" в организации с участием всех субъектов образовательного процесса, в том числе семьи детей. 

       Прививает антикоррупционную культуру, принципы академической честности среди обучающихся, воспитанников. 

       Должен знать: 

       Конституцию Республики Казахстан, Трудовой Кодекс Республики Казахстан, законы Республики Казахстан "Об образовании", "О статусе педагога", "О противодействии коррупции", "О языках в Республике Казахстан", Государственные общеобязательные стандарты образования и другие нормативные правовые акты, определяющие направления и перспективы развития образования; 

       содержание учебного предмета, учебно-воспитательного процесса, методики преподавания и оценивания; 

       педагогику и психологию; 

       методику преподавания предмета, воспитательной работы, средства обучения и их дидактические возможности; 

      требования к оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений;

      основы права и научной организации труда, экономики;

      правила по безопасности и охране труда, противопожарной защиты, санитарные правила и нормы.